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MASTER OF EDUCATION · ZWEI-FACH-MASTER· ZULASSUNGSBESCHRÄNKT
Master of Education für Gymnasien
Im viersemestrigen Master of Education Studiengang sind außerhalb des Praxissemesters zwei Module zu absolvieren. Der Schwerpunkt der Masterphase liegt zum einen auf der Vermittlung der Kenntnisse didaktischer und methodischer Konzepte des Geschichtsunterrichts. Im Sinne steigender fachlicher Komplexität wird im Fachwissenschaftlichen Modul den Studierenden die Möglichkeit zur Vertiefung ihrer Kenntnisse in einer Epoche geboten.

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Master of Education für Gymnasien, WESTFÄLISCHE WILHELMS-UNIVERSITÄT MÜNSTER
Studiengang in Zahlen
Studienbeginn
WiSe + SoSe
ECTS-Anteil Geschichte
25 (+18)
Professuren
25
Studienanfänger/Innen
pro Semester
22
Absolvent/Innen
(Ø letzte 3 Jahre)
Anzahl Masterplätze
22
Typische Seminargröße
25-35
Maximale Seminargröße
45
Zulassungsbeschränkung
Ja
Angebote für Erstsemester
Die Fachstudienberater informieren auf einer Einführungsveranstaltung über den Studienverlauf und die Studienbedingungen. Die Fachstudienberater bieten in der ersten Vorlesungswoche tägliche Sprechstunden.
ECTS
25 ECTS plus optional 18 ECTS für die Masterarbeit.
Fächerkombinationen
Der Studiengang ist konsekutiv und setzt das Studium der zuvor im Rahmen eines Zwei-Fach Bachelors studierten Studiengänge fort.
Praktikum
Um Studierende bei der beruflichen Orientierung zu unterstützen ist in der Lehreinheit die Schnittstelle „Geschichte und Beruf“ eingereicht. Die Unterstützung erfolgt durch Lehrangebote zur Berufsorientierung (z.B. die Veranstaltung „Berufe für Historiker“), Praxisseminare mit externen Partnern, in denen konkrete Projekte realisiert werden und die so erste Berufserfahrungen ermöglichen (z.B. Ausstellungen, Publikationen, Webseiten) sowie durch Beratung und Netzwerkfunktion für das Thema Praktikum – sowohl für Studierende als auch für interessierte Arbeitgeber.
Sprachanforderungen
Im MAsterstudiengang sind Latein und 2 moderne Fremdsprachen Voraussetzung.
Studienfachberatung
Während der Vorlesungszeit werden wöchentlich an 4 Tagen
Wahl- und Pflichtbereich
Der konsekutive Studiengang setzt sich in erster Linie aus Elementen der Bildungswissenschaften zusammen. Im Fach Geschichte ist ein Fachwissenschaftliches Modul in einer Epoche freier Wahl sowie ein Fachdidaktisches Modul zu studieren.
Zulassungsbeschränkung
Der Studiengang ist örtlich zulassungsbeschränkt.
Master of Education für Gymnasien, WESTFÄLISCHE WILHELMS-UNIVERSITÄT MÜNSTER
Fachliche Schwerpunkte
Studium im Ausland
Eine verbindliche internationale Ausrichtung der Studiengänge mit verpflichtenden Auslandsaufenthalten besteht nicht. Grundsätzlich ist das Studienprogramm aber so konzipiert, dass sich für die Studierenden Mobilitätsfenster während der gesamten Ausbildung ergeben. Hierbei kann auf die Kooperationsabkommen im Rahmen des Erasmus/Sokratesprogrammes zurückgegriffen werden. Erasmus/Sokrates-Abkommen im Bereich der Alten Geschichte bestehen mit den Universitäten Toulouse, Bordeaux, Athen, Clermont-Ferrand, Innsbruck, Volos, Zürich, Florenz, Perugia, Rom, Venedig, Barcelona, Tarragona, La Coruna, Bukarest, Ioannina, Istanbul, Budapest, Nikosia, Vilnius, Posen, Bukarest. Das Historische Seminar hat mit Leuven, Lovain, Angers, Besançon, Tours, Swansea, Dublin, Perugia, Nijmegen, Wien, Granada, Barcelona, Madrid, Valladolid, Tartu, Warschau, Florenz und Sevilla entsprechende Kooperationen abgeschlossen. Die Austauschprogramme finden reges Interesse; die Lehreinheit Geschichte dürfte universitätsweit eine der aktivsten Einheiten darstellen. Die Austauschprogramme werden von der Lehreinheit nachdrücklich gefördert und intensiv betreut. Neben regelmäßigen Informationsveranstaltungen zu den Erasmusaufenthalten, in denen auch ehemalige „Outgoings“ von ihren Erfahrungen berichten, erfolgt eine intensive Einzelberatung durch die beiden Erasmusbeauftragten der Lehreinheit zur Vorbereitung der Anträge. Zur Anerkennung der im Ausland besuchten Veranstaltungen werden learning-agreements abgeschlossen.
Master of Education für Gymnasien, WESTFÄLISCHE WILHELMS-UNIVERSITÄT MÜNSTER
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Stand: 2016/2017
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