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MASTER OF EDUCATION · ERWEITERUNGSFACH · ZULASSUNGSFREI
Lehramt an Gymnasien
Das Fach Geschichte ist ein allgemein bildendes Fach in inhaltlicher wie methodischer Hinsicht. Es vermittelt umfassende Kenntnisse der historischen Entwicklung, beginnend mit der Vor- und Frühgeschichte, der Alten und Mittelalterlichen Geschichte, bis hin zur Neueren Geschichte und Zeitgeschichte. Dabei steht der Blick auf die nationale Geschichte zwar im Vordergrund, doch werden systematisch europäische und weltgeschichtliche Perspektiven mit berücksichtigt. Damit pflegt das Fach das „historische Gedächtnis“ der gegenwärtigen Gesellschaft und leistet Hilfestellung zur Orientierung in der Geschichtskultur. Das Erkenntnisinteresse erstreckt sich dabei nicht nur auf ereignisgeschichtliche Abläufe, sondern bezieht kulturelle, wirtschaftliche, soziale und verfassungsrechtliche Perspektiven mit in die Betrachtung ein.

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Lehramt an Gymnasien, UNIVERSITÄT TRIER
Studiengang in Zahlen
Studienbeginn
WiSe + SoSe
ECTS-Anteil Geschichte
70
Professuren
11
Studienanfänger/Innen
pro Semester
6
Absolvent/Innen
(Ø letzte 3 Jahre)
1
Anzahl Masterplätze
30
Typische Seminargröße
25-30
Maximale Seminargröße
30
Zulassungsbeschränkung
Nein
Erstsemesterangebote
Im Rahmen der beiden Orientierungswochen vor Beginn des Wintersemesters findet ein vom Zentrum für Lehrerbildung organisierter Informationstag zu allen Fragen rund um die Lehramtsstudiengänge an der Universität Trier statt.
Fachart
Dieser Studiengang dient dem Erwerb der Lehrbefähigung für das Fach Geschichte als drittes Lehramtsfach (Erweiterungsfach, Lehramt an Gymnasien). Das Curriculum ist ein Mix aus vier Bachelor- und zwei Mastermodulen der Lehramtsstudiengänge des Faches Geschichte.
Lehrangebot
Jenseits der hauptamtlich Lehrenden sind zahlreiche weitere WissenschaftlerInnen in der Lehre tätig, besonders Honorarprofessoren sowie Wissenschaftliche MitarbeiterInnen der diversen drittmittelgeförderten Projekte.
Mentoringprogramm
Ein Mentorat erfolgt durch einen Universitätsprofessor / eine Universitätsprofessorin des Faches Geschichte, einmal pro Semester und bei Bedarf darüber hinaus nach Vereinbarung für die Dauer des gesamten Studiums.
Polyvalenz
Das Kursangebot ist teilweise kompatibel mit den fachwissenschaftlichen Bachelor- bzw. Masterstudiengängen des Faches Geschichte.
Prüfungsformen
Dieser Studiengang umfasst ein Portfolio, Klausur, kleine und große Hausarbeiten.
Sprachanforderungen
Alle Fremdsprachenkenntnisse sind Voraussetzung für die Zulassung zum Masterstudium.
Latein: Nachweis durch den Latinumsvermerk auf dem Abiturzeugnis oder durch die Staatliche Ergänzungsprüfung Latein (mindestens „ausreichend“).

Moderne Fremdsprache: Gefordert werden Englischkenntnisse im Format B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen: Lernen, lehren, beurteilen (GERS) des Europarats.
Studienfachberatung
Fachstudienberatung: Dr. Rita Voltmer
(Sprechstunde während der Vorlesungszeit zweimal wöchentlich, während der vorlesungsfreien Zeit gemäß Aushang).
Studienumfang
10 der 70 ECTS-Punkte entfallen auf das "Basismodul Geschichtsdidaktik".
Studierendenzahl (gesamt)
Derzeit sind 16 Studierende für diesen Studiengang eingeschrieben.
Wahl- und Pflichtbereich
Wahlbereich: 25 ECTS-Punkte; Pflichtbereich: 45 ECTS-Punkte.
Lehramt an Gymnasien, UNIVERSITÄT TRIER
Fachliche Schwerpunkte
Studium im Ausland
Das Fach Geschichte partizipiert am „International Student Exchange Program“ (ISEP) und anderen vom Akademischen Auslandsamt der Universität Trier administrierten Austauschprogrammen und unterhält darüber hinaus in eigener Regie im Rahmen des SOKRATES/ERASMUS-Programms zahlreiche Kooperationen mit Universitäten in Belgien, Frankreich, Griechenland, Italien, Rumänien und der Türkei. Auslandsaufenthalte von Trierer Studierenden werden im Fach durch spezifische Beratungsangebote unterstützt: seitens der Programmkoordinatoren für die verschiedenen Partneruniversitäten im Rahmen von SOKRATES/ERASMUS ebenso wie seitens des ECTS-Beauftragten des Faches. Die Anerkennung von im Ausland erbrachten Studien- und Prüfungsleistungen erfolgt abschließend gegen Vorlage eines „Transcript of Records“ durch den BA/MA-Prüfungsausschuss des Faches Geschichte. Die Lissabon-Konvention ist die Grundlage für jegliche Koordination und Entscheidung im Fach. Die Anerkennung von Studienabschlüssen ist durch die Prüfungsordnungen des Faches entsprechend geregelt. 
Lehramt an Gymnasien, UNIVERSITÄT TRIER
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Stand: 2016/2017
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